Serious gaming als methode voor docentprofessionalisering
Hoe blijf je op de hoogte van relevante kennis binnen je onderwijspraktijk? Het kenniscentrum van het Hoornbeeck College deed een pilot met een kennisspel, een vorm van serious gaming. Docenten gaven dagelijks antwoord op een multiplechoicevraag die niet alleen over het onderwijs ging, maar ook nog eens gebaseerd was op onderzoek of expertise van een van de collega’s. Hierdoor werd kennis beter onthouden. Tijdens de sessie neemt Alice je mee in de aanleiding en totstandkoming van de pilot en de evaluatie in de praktijk. Samen met het publiek wordt ervaring over kennisdeling in het onderwijs vergeleken met dit spel. Uiteraard met een speelse twist.